CHƯƠNG III: THỐNG KÊ

Tuần 19
Tiết 41
§1. THU THẬP SỐ LIỆU THỐNG KÊ, TẦN SỐ
Soạn:
Dạy:

I. MỤC TIÊU :
Kiến thức:
- Làm quen với các bảng (đơn giản) về thu thập số liệu thống kê khi điều tra (về cấu tạo, nội dung); hiểu được ý nghĩa các cụm từ "số các giá trị của dấu hiệu" và "số các giá trị khác nhau của dấu hiệu", làm quen với khái niệm tần số của một giá trị.
- Biết các ký hiệu đối với một dấu hiệu, giá trị của nó và tần số của một giá trị.
Kĩ năng:
- Biết xác định và diễn tả được về dấu hiệu điều tra. Biết lập các bảng đơn giản để ghi lại các số hiệu thu thập được qua điều tra.
Thái độ:
- Phát triển và rèn luyện tư duy.
II. PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại gợi mở, nêu vấn đề, thảo luận nhóm.
III.CHUẨN BỊ :
GV : Bảng phụ ghi số liệu thống kê ở bảng 1 (trang 4), bảng 2 ( trang 5),
bảng 3 (trang 7) và phần đóng khung (trang 6) SGK
HS : Xem trước bàiở nhà
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Hoạt động 1: Giới thiệu (3ph)


Giới thiệu chương
- GV giới thiệu mục tiêu và yêu cầu của chương
- Cho HS đọc phần giới thiệu thống kê
- HS nghe GV giới thiệu về chương
- HS đọc phần giới thiệu về thống kê SGK trang 4

Hoạt động 2: Thu thập số liệu, bảng số liệu thống kê ban đầu (10ph)

1. Thu thập số liệu, bảng số liệu thống kê ban đầu
- Khi điều tra về số cây trồng được của 1 lớp ta có bảng số liệu thống kê ban đầu sau:
Bảng 1 (SGK trang 4)
- Việc làm trên của người điều tra là thu thập số liệu

HĐ2.1:
*GV đưa ra bảng 1 (bảng phụ)
- Dựa vào bảng số liệu thống kê trên em hãy cho biết bảng đó gồm mấy cột, nội dung từng cột là gì ?
HĐ2.2:
- Cho HS thực hành: em hãy thống kê điểm của tất cả các bạn trong tổ của mình qua bài kiểm tra toán học kỳ I (cho HS hoạt động nhóm)
- Kiểm tra một vài nhóm để nhận xét

HĐ2.3: Cho HS xem bảng 2 (bảng phụ) để minh họa bảng có 6 cột với nội dung khác bảng 1.

- HS quan sát bảng 1 trên bảng phụ
- Bảng 1 gồm 3 cột, các cột lần lượt chỉ số thứ tự, lớp và số cây trồng được của mỗi lớp.


- HS hoạt động nhóm với bài tập thống kê điểm của tất cả các bạn trong tổ qua bài kiểm tra toán HK 1




*HS quan sát bảng 2 và tiếp nhận thông tin.

Hoạt động 3: Tìm hiểu về dấu hiệu (9ph)

2.Dấu hiệu:
-Dấu hiệu là vấn đề hay hiện tượng cần điều tra. Ký hiệu bằng chữ cái in hoa: X, Y,...
- Các số liệu thu thập được khi điều tra về một dấu hiệu gọi là số liệu thống kê. Mỗi số liệu là một giá trị của dấu hiệu.
- Số tất cả các giá trị (không nhất thiết khác nhau) của dấu hiệu bằng số các đơn vị điều tra .
Kí hiệu:
x là giá trị của dấu hiệu
N là số các giá trị
HĐ3.1:- Nội dung điều tra trong bảng 1 là gì?
- Dấu hiệu X ở bảng 1 là số cây trồng được của mỗi lớp, còn mỗi lớp là 1 đơn vị
HĐ3.2: - Trong bảng 1 có bao nhiêu đơn vị điều tra ?
- Mỗi lớp (đơn vị) trồng được một số cây chẳng hạn lớp 7A trồng 35 cây, lớp 7D trồng 50 cây. Như vậy ứng với mỗi đơn vị điều tra có 1 số liệu, số liệu đó gọi là một giá trị của dấu hiệu. Số các giá trị của dấu hiệu đúng bằng số các đơn vị điều tra.
- Ở bảng 1 dãy giá trị của dấu hiệu X chính là các giá trị ở cột thứ 3
HĐ3.3: - Cho HS làm ?4

- số cây trồng được của mỗi lớp





- Trong bảng 1 có 20 đơn vị điều tra







* HS làm ?4:
- Dấu hiệu X ở bảng 1 có tất cả 20 giá trị
- Dãy giá trị của dấu hiệu X là
35; 30; 28; 30; 30; 35; 28; 30; 30;